VIDEO: LA SEXUALIDAD

    El presente video, se explica que es la sexualidad, el derecho a ser informados sobre este contenido, las consecuencias que habrían si las personas no fuesen informados correctamente de acuerdo a su edad, maduración mental, entre otras cosas. La influencia de la familia es sumamente importante ya que los hijos pueden ser informados de esta materia facilmente y adecuadamente. 

       

SEXUALIDAD: MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS, ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL, RELACIONES SEXUALES Y EMBARAZO

    Buenos días lectores, en esta oportunidad, se hablará en la presente entrada sobre varios componentes de la sexualidad en sí, incluye los métodos anticonceptivos que se utilizan actualmente, las enfermedades riesgosas de transmisión sexual que cualquier persona puede contraer y las relaciones sexuales, desempeñadas por el hombre y la mujer. 

Como ya se había comentado, la sexualidad humana es un aspecto central de las personas durante su vida, la cual comprende identidades y los papeles de género, la intimidad, el placer, el sexo, el erotismo, la reproducción y la orientación sexual. 

La sexualidad tiene factores que al mismo tiempo influyen en ella, como los factores biológicos que son características que diferencian a la mujer y al hombre, asociados con: sus rasgos genéticos y hereditarios, la estructura anatómica y fisiológica de su cuerpo y los procesos reproductivos y la fecundación; el factor psicológico, que se relaciona con los aspectos racionales, emocionales y sentimentales, los cuales influencian el modo de vivir y sentir de las personas, tales como el comportamiento sexual, identidad de género, convicciones personales, ideas, valores, afectividad y espiritualidad. Y por último los factores sociales que son aquellos vinculados a las relaciones de los individuos con las demás personas y éstos comprenden el papel fundamental de la familia,escuela y las amistades, quienes complementan al ser humano y le brindad compania, modelos sociales en la expresión  de conductas asociadas a cada género, los aspectos religiosos, el momento histórico en que vive la persona y éticas políticas y legales de cada sociedad.

   

    En las últimas décadas, la conceptualización de salid sexual ha evolucionado se ha transformado debido al ritmo político, económico y sociocultural, as;i como también a la significativa carga de morbilidad y mortalidad asociada con las principales enfermedades que afectan al aparato reproductor del hombre y de la mujer. La salud reproductiva es un estado general  de bienestar físico, mental y social en los aspectos relacionados con el sistema reproductivo, así con sus funciones y procesos. Para lograr esa condición es necesario que las personas conozcan su cuerpo y sus respuestas y sensaciones sexuales, en especial las relacionadas con la excitación sexual y las responsabilidades de las relaciones sexuales.

    La relación sexual, a la que es popularmente conocida como ''hacer el amor'' o ''tener sexo'', es una forma de contacto íntimo entre las personas involucrando el placer sexual. estas relaciones tiene su origen en la naturaleza biológica del ser humano, que provoca la perpetuación de la especie humana, así como también la búsqueda del disfrute sexual en la forma de estrechar y afianzar los lazos afectivos de la pareja. 

    El placer sexual se origina en las sensaciones de satisfacción que se tienen durante el sexo. Tener sexo es un momento de gran intimidad entre la pareja, y debe ser asumido solo cuando ambos miembros se sientan preparados para hacerlo con amor, respeto y responsabilidad. 

 

    La función principal del sistema reproductor humano es, como su nombre lo dice, la reproducción. Tiene como finalidad asegurar la perpetuación de la especie en la reproducción de la especia cuando ocurre la unión entre un óvulo y un espermatozoide, momento que se conoce como fecundación. 

    El embarazo es un estado fisiológico de la mujer, que permite la gestación de un nuevo ser. Se inicia en de  el momento en que un óvulo ha sido fecundado y termina con el parto. Generalmente, tiene una duración de 280 días (40 semanas 0 9 meses), los cuales empiezan a partir de los 14 días después de la última menstruación, La madre experimenta cambios a lo largo del embarazo, debido al desarrollo y crecimiento del feto en su interior y al intercambio que mantiene con él a través de la placenta , y a que su cuerpo se va preparando para el parto y la lactancia. 

    El embarazo en la etapa de la adolescencia, es el que se produce en una mujer que se encuentra entre los 11 y los 19 anos de edad. Si bien las mujeres comienzan su etapa reproductiva desde su primera menstruación, en la actualidad, el embarazo de una adolescente es considerado un problema personal, familiar, social, de salud y de Estado. Este suele limitar el proyecto de vida de los adolescentes involucrados, dado que los lleva a asumir  una responsabilidad a destiempo, abandonan su proceso de formación educativa por voluntad propia u obligados por sus condiciones de vida. Puede también dificultar las posibilidades económicas y de desarrollo social a futuro. Se ocasiona principalmente por la falta de conocimiento e información de los y las adolescentes, con respecto a los métodos anticonceptivos y la inaccesibilidad de los servicios de control y salud. 

   

    Los métodos anticonceptivos son todos aquellos mecanismos que impiden o reducen significativamente la posibilidad de una fecundación. Son necesarios para la protección tanto del embarazo, como de las infecciones de transmisión sexual y son usados al momento del sexo. Hoy en día existen una variedad de métodos adecuados a diversos estilos de vida, creencias, necesidades particulares y las condiciones de salud. 

    Estos mecanismos de protección, se clasifican en: temporales, que son los que evitan el embarazo durante el tiempo en el cual la mujer o el hombre lo usan. Estos pueden clasificarse, a su vez, en naturales, hormonales y de barreras. y la segunda clasificación son los definitivos son técnicas quirúrgicas, para ligar, cauterizar o cortar las trompas de falopio de la mujer o los conductos deferentes del hombre, de manera que se obstaculiza el flujo de células sexuales. Son técnicas irreversibles y sólo se emplean cuando la pareja ya no desea tener más hijos. 

MÉTODOS TEMPORALES: 

                                                                                  

                                                                                

MÉTODOS DEFINITIVOS. 

  

   

    Las enfermedades de transmisión sexual o popularmente conocidas como ITS. Éstas implica que un virus, bacteria u otro microorganismo puede ingresar al cuerpo sin causar enfermedad o manifestación de algún síntoma durante mucho tiempo, lo cual indica que la persona puede estar infectada pero no enferma. Se transmiten de una persona infectada a una persona sana, por contacto sexual (fluidos o mucosas genitales, boca y recto), y afectan principalmente los órganos sexuales reproductivos. otra forma de transmisión puede ser de una madre a su hijo durante el embarazo o parte, por transfusiones de sangre o por uso de agujas contaminadas. 

    Existen enfermedades de transmisión sexual curables e incurables. La curables son infecciones producidas por bacterias y hongos que se alojan en los genitales, éstas pueden causar inflamaciones pélvicas y tienen tratamiento médico específico. Las enfermedades curables son: Sífilis, la Chancroide, Clamidiasis, Gonorrea, Vulvo vaginitis (mujer).

      Las enfermedades incurables son producidas por virus que causan enfermedades crónicas, No existe tratamiento médico para su cura, pero sí para disminuir sus signos  y síntomas y evitar complicaciones. Una vez adquiridas, permanecen por toda la vida en el organismo; estas son la Hepatitis B, Herpes genital, VPH y VIH (sida). 

   

PUBERTAD FEMENINA Y MASCULINA

LA PUBERTAD

La pubertad es la etapa de la vida en el que ocurren los cambios físicos en el organismo que lo hacen capaz de reproducirse y madurar sexualmente. Coincide con la primera etapa de la adolescencia y, como en esta, no hay una edad fija para su comienzo. El inicio de la pubertad dependerá de diversos factores, los principales son la genética, y la zona geográfica de donde proviene la persona. Pero en general, para las niñas el inicio ocurre entre los 8 y los 14 años y, en los niños entre los 9 y los 15 años.

    Durante este ciclo, se presencian los cambios físicos y comienza la maduración sexual y el interés por el sexo. Antes de que comience la pubertad, los cuerpos de las niñas y los niños solo se distinguen por sus genitales, pero tras el paso por este periodo de cambio, tantos las chicas como los chicos adquieren los rasgos propios de cada sexo. Eso quiere decir que aunque los cambios más radicales suceden en los órganos sexuales, estos no son los únicos que se transforman, el organismo de los adolescentes sufre otros cambios trascendentales.

    Los cambios durante esta etapa se producen porque las glándulas endocrinas fabrican más hormonas; en el caso de las mujeres, los ovarios incrementan su producción de estrógeno y otras importantes hormonas femeninas y en el de los varones, son los testículos quienes aumentan la producción de testosterona. los cambios en la pubertad no son sólo físicos, sino que vienen unidos a un proceso de maduración psicológica y emocional sumamente importante. Los cambios físicos provocan en los jóvenes una afección emocional profunda, en muchos casos porque ni siquiera han sido preparados para ello, porque los padres no les han hablado con frontalidad, o porque se los ha sobre protegido al punto de no darles el espacio para conocerse y cuidarse ellos mismos.Todo esto hará que el joven se sienta desorientado y lo manifieste a través de una gran irritabilidad, inestabilidad y alta sensibilidad que lo llevará a responder inmediatamente frente a aquello que le moleste o lastime. 

.